ADAPT Sistema
Il progetto ADAPT SISTEMA ha inteso facilitare l'introduzione di un sistema formativo nella Regione Marche che faccia un ampio ricorso a tecniche di formazione a distanza (FAD) per la formazione iniziale e la formazione continua nei settori economici di interesse regionale.

ALTSOLEM
Altsolem (Applied language training for speakers of other languages through e- and m-learning) è un progetto co-finanziato dal programma Leonardo da Vinci, nato con l'intenzione di sviluppare un software facile da usare, flessibile, ed economico, in e- ed m-learning, per l'apprendimento delle lingue nei luoghi di lavoro.

BSOLE
Basic Skills On Line for Europe
BSOLE è nato per aiutare l'apprendimento online delle competenze di base in Europa, intende analizzare il mercato europeo dei prodotti multimediali per l'eLearning rivolti alla formazione sulle competenze di base degli adulti.

BRIDGE
Bridging the Digital Gap for Elders
BRIDGE è un progetto europeo co-finanziato dalla Commissione Europea nell’ambito del Lifelong Learning Programme con lo scopo di incoraggiare le persone anziane ad usare le nuove tecnologie nella vita quotidiana e a cogliere le opportunità offerte dalla società dell’informazione

eSwimming - The Swimming as Therapy for Disadvantaged Persons
eSwimming è un progetto co-finanziato dalla Commissione Europea nell’ambito del Programma LLP con lo scopo di promuovere in tutta Europa il nuoto come attività benefica in particolare per persone con disabilità e in situazione di svantaggio.

EXPERTS – Experts in education reflect by telling stories
EXPERTS vuole sviluppare un ambiente online per la formazione continua dei professionisti della prima infanzia. L'approccio di questo progetto europeo è basato sulla metodologia dello storytelling.

FICTUP – Fostering ICT Usage in Pedagogical Practices
Il progetto FICTUP intende creare materiali formativi innovativi che descrivano l’uso delle TIC nella didattica, sperimentare un processo di tutoraggio tra insegnanti esperti e meno esperti nelle TIC e offrire alle istituzioni competenti per la formazione insegnanti una serie di raccomandazioni basate sulla sperimentazione svolta..

FOREMI
Il progetto FOREMI ha lo scopo di sviluppare materiale didattico per insegnanti di musica, soprattutto di musica classica, trasferendo tecniche di e-learning già sperimentate con successo con ingegneri e managers.

GRID
Growing Interest in the Development of Teaching Science
Il progetto GRID, al fine di promuovere lo sviluppo dell'insegnamento delle scienze a scuola, vuole inventariare, analizzare, sperimentare e convalidare metodi, tecniche e buone pratiche esistenti in Europa per migliorare l'insegnamento scientifico scolastico.

HISTORY
Il progetto parte dalla considerazione delle esigenze d’apprendimento degli adulti e dalla scelta di un tema particolarmente rilevante e motivante per loro, la storia vissuta in prima persona, ed integra entrambi questi aspetti in un blog facile da usare. Il processo di apprendimento consiste sia nel raccontare la propria storia, sia nell’ascoltare e leggere le storie degli altri, come occasione di ampliamento delle proprie conoscenze.

Hum@no
Il progetto Hum@no ha inteso facilitare l'inserimento dei laureati in Discipline Umanistiche nel mercato del lavoro. Attraverso l'analisi delle competenze professionali e delle opportunità lavorative fornite dall'istruzione universitaria in ambito umanistico, il progetto mira ad identificare una formazione integrativa che consenta ai laureati in queste materie di accedere al mercato del lavoro mettendo in campo una loro specifica professionalità.

IDLE
Intelligent diet and lifestyles in Europe
Il progetto IDLE, cofinanziato dal programma europeo Grundtvig, intende ideare, sviluppare, testare e promuovere una serie di attività educative integrate rivolte a giovani e adulti per aumentare la consapevolezza sulla educazione sanitaria e negli aspetti di dieta intelligente.

IECOMM
International Ecommerce for Small and Medium Sized Enterprises
Il progetto IECOMM si è proposto di agevolare e promuovere il commercio elettronico internazionale presso le PMI. IECOMM ha l'obiettivo di fornire alle imprese le informazioni e i servizi necessari per aumentare le loro strategie di commercio elettronico e accedere ai mercati stranieri, migliorando la competitività e contribuendo all'integrazione economica dell'Unione Europea.

ILLIMITED
Il progetto è la continuazione del progetto Leonardo da Vinci ALTSOLEM, nato con l'intenzione di sviluppare un software facile da usare, flessibile, ed economico, in e- ed m-learning, per l'apprendimento delle lingue nei luoghi di lavoro.

LELA
Learning Eastern Languages
L'obiettivo del progetto LELA è consistito nel fornire un catalogo interattivo in cui l'utente possa trovare un corso o del materiale di apprendimento corrispondente a criteri specifici. Se volesse dunque cominciare il percorso formativo prima di partire, il sito LELA gli consentirebbe di trovare le offerte esistenti in Italia, Portogallo e Francia in ognuna delle dieci lingue dei Paesi dell'Europa Centrale e Orientale (bulgaro, ceco, estone, lettone, lituano, polacco, rumeno, slovacco, sloveno e ungherese).

MOBIBLOG
Il progetto vuole sviluppare un servizio basato su un weblog per studenti in mobilità di tutta Europa, come per esempio gli studenti Erasmus. La piattaforma permetterà agli studenti di raccontare e scambiarsi esperienze di studio fatte all’estero, durante un programma di scambio o Erasmus.

MOLIERE
Multimedia & Open Learning for Innovation in Education and Retraining of the Theatre and Entertainment Sector
Il progetto MOLIERE ha avuto l'obiettivo di definire, a livello europeo, le competenze di base e tecniche di coloro che operano nell'ambito del suono e dell'illuminotecnica; creare e sperimentare dispositivi formativi indirizzati a Light e Sound designer; innescare un processo finalizzato alla creazione di una qualificazione - basata su parametri europei - che sia riconosciuta e certificata.

NOFRET
Networking to outfit fund raising for employment in the third sector
Il progetto NOFRET si è proposto di rendere disponibili informazioni significative circa le buone prassi utilizzate per il fund raising nell'ambito dello spettacolo dal vivo, con particolare se non esclusivo riguardo all'attività delle microimprese non profit e non istituzionali.

RADAMES
Rinnovare e Adattare i Mestieri dello Spettacolo
Gli obiettivi del progetto RADAMES sono consistiti nel promuovere lo sviluppo di competenze legate all'adattamento e alla mutazione delle diverse tipologie proprie dello spettacolo: spettacoli dal vivo (teatro, lirica, sinfonica, danza), audiovisivi, esercizio cinematografico e teatrale, musica popolare.

SecTour
Il progetto ha lo scopo di ridurre i rischi legati alla sicurezza nel settore turistico sviluppando soluzioni didattiche innovative. Il progetto darà vita a una "Guida degli aspetti legati alla sicurezza negli itinerari turistici", che sarà indirizzata alle agenzie di viaggio, ai tour operator e ai turisti.

SIGARO
Società dell'Informazione e Giornalisti: Azioni Regionali per l'Occupazione
Il progetto SIGARO si è proposto di analizzare e anticipare le competenze attese nei prossimi anni nel mondo del giornalismo, dove sempre maggiore è il numero di addetti che vede minacciato il proprio posto di lavoro, a causa di una possibile perdita di competitività di fronte ai principali concorrenti esteri. Tale crisi è particolarmente acuta nella regione Lazio, che ricopre un ruolo centrale nel panorama giornalistico italiano.

SIGILLO
Società dell'Informazione e Giornalismo: Iniziative per il Lifelong Learning e l'Orientamento
Il progetto Sigillo ha rappresentato una continuazione del progetto SIGARO, e ha inteso trasferire i risultati sviluppati dal precedente progetto anche nelle regioni Calabria, Campania e Sardegna. L'obiettivo generale del progetto consisteva nel migliorare la qualità delle competenze e la permanenza degli individui nel mercato del lavoro attraverso la formazione continua e permanente. Questo è avvenuto promuovendo l'impiego a fini didattici delle Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione.

Socrates PECO
The site on Central and Eastern Europe Countries
Il Progetto Socrates PECO si è sviluppato in un arco di due anni. Mentre il primo anno era dedicato all'elaborazione di un modulo preliminare per verificare l'integrazione dei Paesi dell'Europa Centrale e Orientale nell'Unione Europea, il secondo anno ha visto la realizzazione di un sito Web, entro il quale sono stati inseriti testi di cultura generale dei seguenti paesi: Repubblica Ceca, Romania, Ungheria.

STELLA
STELLA è un portale web interattivo e multilingue creato con l’intento di contribuire ad un vasto rinnovamento dell’educazione scientifica nelle scuole di tutta Europa e di stimolare i giovani, e in particolare le ragazze, ad intraprendere studi e carriere scientifiche.

TALE
Telling About Learning Experiences
L'obiettivo principale di TALE consiste nell'incoraggiare le persone a imparare raccontando loro delle storie riguardo i successi ottenuti nell'apprendimento. TALE trasferisce la filosofia e la metodologia degli "story telling caffè" al mondo virtuale. Attraverso una piattaforma virtuale le persone possono raccontare storie sui risultati da loro raggiunti parlando di ciò che hanno appreso (a scuola, o in altre situazioni di apprendimento formale o informale). Altri utenti potranno leggere queste storie da cui ricevere lo stimolo a portare avanti le loro attività formative.

TEC-TONIQ
L'obiettivo principale è fare comprendere ai lavoratori interinali l’importanza della formalizzazione delle competenze, acquisite al termine delle esperienze lavorative. L’obiettivo a lungo termine del progetto sarà favorire l’accesso al mercato del lavoro, attraverso la produzione di strumenti comuni ma adattabili alle necessità locali per un migliore riconoscimento delle acquisizioni e gestione delle competenze.

Techné Donne
Tecnologie per le donne
TechnéDonne intende contrastare lo spreco dei saperi e delle pratiche delle donne nelle ICT, affrontando in modo innovativo il gender digital divide. TechnéDonne si propone di verificare che cosa le donne siano in grado di fare in campo tecnologico, quanto le loro competenze siano riconosciute / valorizzate e quanto siano libere di scegliere la propria vita professionale nella concretezza delle loro condizioni particolari

Training for Innovation
Requirements and functions of training in innovation transfer processes
Lo scopo dello studio era di evidenziare le esigenze e funzioni della formazione nei processi di trasferimento di innovazione, in particolare osservando le dinamiche generate a livello locale attraverso i collegamenti tra piccole imprese high-tech, università e centri di formazione, e il ruolo di fornitori di servizi esterni. Lo studio doveva chiarire, attraverso l'uso di buone pratiche, le procedure da intraprendere, sottolineando anche il networking tra gli operatori in questione.

TTVLC
Trainer's Training to Virtual Learning Communities
Lo scopo del progetto Trainer's Training to Virtual Learning Communities era di rispondere ai fabbisogni dei formatori nell'uso di tecnologie informative e didattiche, per implementare e valutare la formazione professionale continua basata sul Web.

I primi progetti di Amitié erano soprattutto relativi a studi e analisi metodologiche nel campo dell'educazione e alla collaborazione tra università e aziende:

CACTUS
Computer Algebra & Conferencing for Teaching of Undergraduate Scientific subjects
Il progetto CACTUS ha sviluppato materiali multimediali di formazione e analisi dell'efficacia della comunicazione basata sul computer nell'insegnamento di materie scientifiche.

COMPACT
Il progetto COMPACT ha avuto lo scopo di raccogliere e analizzare le esperienze acquisite da un grande numero di progetti realizzati nell'ambito dei servizi di informazione elettronica avviati in tutta l'Europa, per sviluppare un manuale di buone pratiche, da usare come guida al marketing e alla disseminazione di servizi di informazione elettronica.

DEMARRAGE
Development of Multimedia Applications in Remote Sensing, Risk Assessment, Geography & Environment
Lo scopo del progetto DEMARRAGE è stato quello di sviluppare materiali multimediali di formazione nel campo dell'analisi di rischio e del telerilevamento.

Flexible Music
Corso in autoformazione sui Servizi di Informazione Elettronica
Il progetto ha sviluppato un corso sui servizi di informazione elettronica, rivolto a imprese e associazioni di imprese, giovani in formazione.

Giovani Musicisti
Ricerca sui fabbisogni formativi dei musicisti diplomati di età inferiore a 32 anni
Il progetto ha avuto lo scopo di individuare un corretto approccio alle esigenze di giovani musicisti allo scopo di costruire su esse, compatibilmente alle corrispondenti esigenze del mercato, i percorsi formativi da offrire ai giovani diplomati.

In Compagnia
Ricerca e Analisi sulle Opportunità di Lavoro e di Impiego nel Settore Teatrale
Il progetto IN COMPAGNIA ha interessato il settore teatrale e si è proposto di disegnare le linee di sviluppo che possano essere adeguatamente sfruttate sotto il profilo occupazionale e sociale, alle quali fare riferimento nell'erogazione di contributi pubblici e al momento di approntare progetti operativi.

Orientamento professionale
La ricerca ha condotto un'analisi approfondita della realtà andalusa in materia di orientamento professionale, mostrandone le esigenze e le potenzialità

PAPILLON
Parellel Processing Interactive Learning: Architectures, Languages, Operating Systems, Numerical Applications
Il progetto PAPILLON ha sviluppato materiali multimediali di formazione nel campo del calcolo parallelo.

PROMOQUAL
Promuovere la qualità nella formazione
Affinché la Formazione Professionale Continua svolga appieno il proprio ruolo economico e divenga un autentico investimento nelle risorse umane, il progetto PROMOQUAL si è proposto di promuovere un concetto di qualità basato su tre assi di sviluppo: - il certificato di qualità ISO 9001;- le metodologie di identificazione dei bisogni di formazione;- la valutazione dei risultati delle azioni di formazione a partire da indicatori affidabili.

Tempus Bulgaria
Computer Visualization for Art and Design
Il progetto rientrava nel quadro di una generale ristrutturazione dell'ambito educativo in Bulgaria. Il suo obiettivo era sviluppare e introdurre l'uso del computer nel campo dell'art design.